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“嫦娥四號”研制團隊走進南航校友思政公開課堂

2019-04-12 15:44圖文來源:南報網

“嫦娥四號”研制團隊走進南航校友思政公開課堂

“奔跑但不僅限于奔跑,做別人沒做過的事”

南航1

南航2

南航供圖

南報網訊(通訊員 呂汶倩 柯龍婕旻 劉天佑 記者 談潔 實習生 許可馨)月球背面著陸到底難在哪兒?我們為什么要登陸月背?4月11日晚,“愛國奮斗•南航擔當”嫦娥四號研制團隊校友思政公開課在南京航空航天大學開講,嫦娥系列探測器及火星探測器總指揮總設計師顧問、南航航天學院院長葉培建院士,嫦娥四號探測器、火星探測器總設計師、南航1988級校友孫澤洲,以及2002級校友何秋鵬、2004級校友回到母校,化身“思政教師”筑壇開講,與母校師生暢談他們探索星空的愛國故事和時代擔當。

“能來母校匯報,我感到很高興,也很榮幸。”臺上的孫澤洲很激動,圍繞《人類首次月球背面之旅——嫦娥四號探測任務》這一主題,他從任務概述、科學意義、取得成果等方面進行了講授,月球背面著陸到底難在哪兒,我們為什么要登陸月背……

團隊攻堅和心態精神是面對挑戰難題時必不可少的兩個方面,孫澤洲談到,大力協同是航天人一個很好的精神,正是這種精神,大家都能有一個共同的認識,圍繞著一個目標去解決問題。“作為一個總師,有時候需要舉輕若重,一個事情我一定要重視它。但有時遇到困難也要舉重若輕,表現出一個良好的心態,也是對團隊的激勵。”

孫澤洲還為課堂準備了幾個由“嫦娥四號”著陸器、巡視器拍攝的小視頻。播放過程中,“親歷者”孫澤洲與同學們一起目不轉睛地盯著大屏幕,臉上的表情隨著鏡頭的移動也有不少變化。“奔跑但不僅限于奔跑,做別人沒做過的事,”孫澤洲說,“我們并不是簡單重復國外的經驗,我們有自己的特點和技術,有自己的創新,所有的過程都是通過實干來實現的。這背后的艱辛、付出和成功,都屬于整個團隊。”

現場對話環節,校友們結合未來探月工程和深空探測的規劃,以及“嫦娥四號”背后的故事娓娓道來。在南航馬克思主義學院黨總支書記徐川的主持下,4位嘉賓與南航師生進行了一次難得的“零距離”對話。

葉培建院士給在場師生介紹了中國航天的宏偉規劃:“我們還要到火星取樣返回,還要對木星進行探測,對木星探測同時,還將穿越器向太陽邊際飛行。中國的航天強國夢,將為中國的偉大復興做出貢獻!”

在葉培建院士描繪的航天藍圖背后,是幾代航天人的初心與堅守。孫澤洲總師分享了嫦娥四號研制背后的心血和努力,他坦言:“認識一個新的事物就是試錯的過程,但航天事業卻不會給你很多機會去試錯。”在研制嫦娥四號的過程中,除了對中繼方案的反復嘗試,團隊還面臨信號品質的問題。歷經多個環節尋找原因,二三十人沒日沒夜奮斗一個禮拜,才使問題得到有效解決。

何秋鵬和高珊兩位校友也回憶起了在母校南航的青春歲月,從南航入學,考研,再到畢業進入工作,兩人始終堅持初心。2003年楊利偉乘坐“神舟五號”進入太空,這對何秋鵬的觸動特別大,也讓他堅定了航天夢想。 “一開始其實也沒有想過,航天會跟自己生活發生這么多交集。”高珊說,“在‘嫦娥’團隊工作之后,我感覺到航天確實是一個值得為之奮斗的事業。”

在學生提問環節,不少同學就學習上的困惑和航天知識提出了自己的問題。面對重擔如何調整心態,如何克服專業不對口的困難等等,4位校友結合自身經歷和專業知識進行了解答。

“仰望星空,腳踏實地。”孫澤洲與在場師生共勉,他們寄語青年人將航天精神、南航擔當代代傳承,助力航空航天事業,為祖國發展作出貢獻。

作者:談潔責任編輯:吳麗莉
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